2025 жылғы 1 тамыздағы ҚР Ғылым және жоғары білім министрінің бұйрығымен ауылдың әлеуметтік-экономикалық дамуын айқындайтын білім беру бағдарламалары топтарының тізбесі бекітілді. Осы тізбе бойынша ҚР жоғары және ЖОО-нан кейінгі білім беру ұйымдарына қабылдау квотасы қарастырылған.

Тізімге 63 білім беру бағдарламасы тобы енгізілді, олардың ішінде:

  • Педагогика және психология
  • Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу
  • Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
  • Алғашқы әскери дайындық мұғалімдерін даярлау
  • Дене шынықтыру мұғалімдерін даярлау
  • Музыка мұғалімдерін даярлау
  • Бейнелеу өнері және сызу мұғалімдерін даярлау
  • Құқық негіздері және экономика мұғалімдерін даярлау
  • Математика, физика, химия, биология, география пәндерінің мұғалімдерін даярлау
  • Қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, шет тілі мұғалімдерін даярлау
  • Әлеуметтік педагогтар мен арнайы педагогиканы даярлау
  • Дәстүрлі музыкалық өнер
  • Дінтану және теология
  • Археология және этнология
  • Музей ісі және ескерткіштерді қорғау
  • Журналистика және репортерлік іс
  • Кітапхана ісі, ақпаратты өңдеу және мұрағат ісі
  • Менеджмент, аудит және салық салу
  • Қоршаған орта
  • Механика, ақпараттық технологиялар, байланыс және коммуникациялық технологиялар
  • Электр техникасы және энергетика
  • Көлік техникасы, көлік құрылысы және көлік қызметтері
  • Жылуэнергетика
  • Су шаруашылығы, гидромелиорация, сумен жабдықтау және су бұру
  • Тамақ өнімдерін өндіру
  • Материалдар өндірісі (шыны, қағаз, пластик, ағаш)
  • Тоқыма: киім, аяқ киім және былғары өнімдері
  • Кадастр және жерге орналастыру
  • Өсімдік және мал шаруашылығы
  • Орман және балық шаруашылығы
  • Су ресурстары және суды пайдалану
  • Агроинженерия
  • Ветеринария
  • Мейіргер ісі, фармация, жалпы медицина, педиатрия, стоматология
  • Медициналық-профилактикалық іс
  • Әлеуметтік жұмыс
  • Туризм, демалыс, мейрамхана ісі және қонақ үй бизнесі
  • Санитарлық-профилактикалық шаралар
  • Өрт қауіпсіздігі

Бұйрық 2025 жылғы 5 тамыздан бастап күшіне енді.